Образовање је једно од најважнијих права сваког детета и један од кључних услова за његов развој, самопоуздање и активно учешће у заједници. Вртић, школа, дом, и свака друга васпитно-образовна институција нису само места стицања знања, већ и простори у којима деца уче да мисле, питају, сарађују, изражавају се, разумеју себе и друге, и развијају вештине које су им потребне за живот.

Квалитетно образовање зато не подразумева само упис у школу или приступ настави, већ и окружење у коме се свако дете осећа прихваћено, безбедно, подржано и охрабрено да развија своје потенцијале. Деца немају само право на образовање, већ и права у образовању – да буду саслушана, да учествују у одлукама које их се тичу, да изразе своје мишљење, да буду заштићена од насиља и дискриминације, и да се њихово достојанство поштује у свакодневном животу школе, вртића и других образовних установа. Образовање зато треба да буде усмерено на целокупан развој детета – на знање, али и на добробит, радозналост, креативност, критичко мишљење, односе са другима и осећај припадања.

Ипак, образовни систем не пружа свој деци једнаке могућности. Нека деца се суочавају са сиромаштвом, насиљем, дискриминацијом, недовољном подршком, предрасудама или ниским очекивањима, док се истовремено и саме образовне установе суочавају са све већим изазовима. Недостаје наставника и стручних сарадника, професија просветних радника није довољно препозната и вреднована, а школе и вртићи често немају довољно ресурса да одговоре на различите потребе деце. Уз то, све је видљивија комерцијализација образовања, раст неједнакости у приступу додатној подршци и пад поверења у квалитет система. Зато је важно стално подсећати да образовање не сме бити привилегија, услуга или роба, већ право сваког детета и обавеза друштва.

Програм Образовање Пријатеља деце Србије усмерен је на промоцију права детета на образовање и подсећање државе, институција и јавности да свако дете мора имати једнак приступ квалитетном образовању. Кроз пројекте, едукативне активности, директан рад са децом и младима, као и сарадњу са школама, установама, стручњацима и доносиоцима одлука, доприносимо образовној инклузији, смањењу насиља у образовним установама и већој подршци деци којој је она најпотребнија. Посебну пажњу посвећујемо деци са сметњама у развоју, деци на институционалном смештају и деци из социјално осетљивих средина, како би у образовном систему била препозната, подржана и охрабрена да развијају своје снаге и будућност.